İngilizce öğretim programımız, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin bütüncül eğitim yaklaşımı doğrultusunda öğrencilerin dil becerilerini geliştirmeyi, dili farklı bağlamlarda etkili ve bilinçli bir şekilde kullanmalarını sağlamayı ve öğrenme süreçlerinde aktif rol almalarını desteklemeyi amaçlamaktadır. Program kapsamında öğrencilerin dinleme/izleme, konuşma, okuma ve yazma becerilerini bütünleşik bir şekilde geliştirmeleri; eleştirel düşünme, araştırma, analiz etme, yorumlama ve etkili iletişim kurma yetkinlikleri kazanmaları hedeflenmektedir.

Bu doğrultuda öğrencilerin İngilizceyi sözlü ve yazılı iletişimde etkin kullanmaları, farklı türlerdeki bilgilendirici, akademik ve edebî metinleri anlamaları, çözümlemeleri ve değerlendirmeleri amaçlanmaktadır. Öğrencilerin metinlerdeki ana fikirleri ve yardımcı düşünceleri belirlemeleri; doğrudan ifade edilen bilgilerin yanı sıra çıkarım ve yan anlamları da yorumlayabilmeleri desteklenmektedir. Ayrıca edebî eserleri, özellikle drama türündeki metinleri inceleyerek karakterleri, temaları ve yazarın tercihlerini değerlendirmeleri; düşüncelerini gerekçelendirerek ifade etmeleri beklenmektedir.

Program, öğrencilerin planlı sözlü sunumlar hazırlamalarını, ana fikirlerini uygun ayrıntılarla desteklemelerini ve sunum sonrasında yöneltilen sorulara etkili yanıtlar vermelerini teşvik etmektedir. Yazma çalışmalarında ise öğrencilerin bilgilendirme, açıklama, analiz etme, ikna etme ve yaratıcı ifade amaçlarına uygun metinler oluşturmaları; dil bilgisi, sözcük seçimi, yazım, noktalama, cümle yapısı ve paragraf düzeni açısından yazılarını gözden geçirerek geliştirmeleri hedeflenmektedir.

Bunun yanı sıra öğrencilerin etkin dinleme stratejilerini farklı iletişim ortamlarında kullanmaları, verilen yönergeleri doğru anlamaları, farklı bakış açılarını değerlendirmeleri ve düşüncelerini açık, tutarlı ve uygun bir dille ifade etmeleri önemsenmektedir. Araştırma süreçlerinde basılı ve dijital kaynaklardan, veri tabanlarından ve güvenilir bilgi kaynaklarından yararlanmaları; ulaştıkları bilgileri sorgulamaları, değerlendirmeleri ve kullandıkları kaynakları uygun biçimde belirtmeleri desteklenmektedir.

İngilizce öğretim programımız, öğrencilerin yalnızca dil yeterliliklerini geliştirmeyi değil; aynı zamanda eleştirel ve yaratıcı düşünme, bilgiye ulaşma ve bilgiyi değerlendirme, akademik dürüstlük, öz değerlendirme ve etkili iletişim gibi becerileri edinmelerini de amaçlamaktadır. Böylece öğrencilerin İngilizceyi akademik, sosyal ve kültürel yaşamlarında bilinçli ve sorumlu bireyler olarak kullanabilmeleri hedeflenmektedir.